西南大学网络教育学习系统使用指南
系统简介
西南大学网络教育学习系统是学生进行网络自主学习、与老师、同学交流的主要环境。该系统主要有以下功能：
信息提示：查看公告、通知、作业提示等信息。
学习资源：网络课件、视频讲解、统考辅导等。
学习活动：完成或查看作业情况、参与课程讨论、论文写作等。
个人教务：我的课程、考试安排、我的成绩及学习统计等。
咨询服务：学习、缴费、教材、考试等多方面问题解答。
用户通讯：我的同学、好友列表等。
论文答辩：用于毕业生的远程双向视频论文答辩系统。
个人资料：密码修改、个人信息修改等。
数字图书：提供大量的学术期刊、电子图书等。
系统使用指南
一、登录学习系统
访问西南大学网络教育学院主页（图1）
图1 西南大学网络教育学院主页
在主页左上方是登录区，学生可以在此的“用户名”和“密码”处，分别填入自己的用户名和密码（用户名为学生的学号，是不能更改的。初始密码请向学习中心索取，第一次登录后应及时修改密码)，然后点击“登录”，即进入网络学习系统。该系统有两个最主要的界面：学习系统主界面、课程系统主界面，下面将依次介绍两个界面的主要功能。
二、学习系统主界面
1. 功能分布概要
登录学习系统后，出现了学习系统主界面（图2）。该界面左侧是学习系统功能区；上面是当前所学课程列表，点击课程名称可进入该课程的课程系统进行学习；点击右上角的“查看所有课程”可列出之前自己所学的所有课程；界面中部是公告及其他信息提示；右侧是学习日历及调查问卷。
图2 学习系统主界面
2.密码修改
初次登录学习系统，请点击左上角“修改密码”，按照界面中的提示信息修改自己的初始密码（初始密码一般为证件号码后6位），密码修改后，立刻生效（图3）。
图3 密码修改
3.学习系统提示信息
登录学习系统后应首先浏览图2中部的“最新公告”、“信息提示”、“作业提示”与“论文提示”信息。
“最新公告”栏：网络教育学院、教师等发布的公告信息，关于当前学习的一些通知、要求，点击具体通知即可查看详细内容。
“信息提示”栏：最近的语音视频答疑课程安排、直播辅导安排。
“作业提示”栏：告知学生还有哪些课程的作业未完成。
“论文提示”栏：告知学生当前论文操作所处的状态。如“提交初稿”，“初稿提交截至”，“提交终稿”等。
4.个人教务
在图2左侧的功能菜单中，有“我的课程”、“考试安排”、“我的成绩”、“学习统计”等个人教务功能。
点击“我的课程”出现当前在学课程列表、已学课程获得学分情况表（图4）。
图4 我的课程
点击“考试安排”，在考试临近时，则出现自己当前所学课程的考场安排信息。
点击“我的成绩”，则出现两类成绩信息。一是当前学期每门在学课程的平时学习成绩（图5）；二是已学课程的考试成绩列表。
图5 平时成绩
图5中说明了平时成绩的统计时间段及统计规则，每门课程平时成绩总分10分。
点击“学习统计”，则出现自己网络学习的学习次数、作业完成情况、论坛发帖情况的统计信息。
图6 学习统计
5.论文写作
点击图2左侧“论文写作”，进入论文写作流程界面。
图7 论文写作
图7中，左侧的流程包含选题、提交提纲、初稿、终稿等阶段的操作，按照相应阶段的提示信息操作即可。提示：请注意论文写作各阶段的时间限制，超过了某一时间段的截止日期，则只有到下一个论文写作批次才可继续写作论文。点击论文写作平台左下角的“论文交流平台”，可与指导教师进行交流，给指导老师留言或查看留言。
6.咨询服务
点击图2左侧“咨询服务”打开咨询服务平台界面（图8）。
图8 咨询服务平台
在咨询服务中，你可以在上方“搜索”框中输入问题，查询答案，如果该问题无答案，你可以将该提问作为一个新的问题继续提交。管理员和其他同学对其进行解答，你可以从解答中选择最佳解答。
7.数字图书馆
点击图2左侧“数字图书馆”，则进入“西南大学网络教育学院数字图书馆”（图9）。数字图书馆为同学们提供数十万本电子图书和学术期刊。数字图书馆使用方法请参见图9左侧的“操作指南”。
图9 数字图书馆
三、课程系统主界面
在图2中，点击上方“在学课程”列表中的某一门课程名称（如点击《邓小平教育思想》），则进入该课程的课程系统主界面（图10）。界面左侧是功能列表，界面上部是公告信息，界面中间是“作业提示”和“论坛热帖”。
图10 课程系统主界面
课程系统主界面中主要包括的功能分为两大类：学习资源、学习活动。
1.学习资源
在课程系统中，学生有两种学习资源可以选择：视频讲解、网络课件（教学系统主界面（图2）提供了另外两种通用学习资源：统考辅导、数字图书馆）。点击图10中左侧的“视频讲解”查看当前课程的视频课件（图11），点击具体的“课件名称”即可下载视频课件
图11 视频课件下载
点击图10中的“网络课件”，则打开当前课程的网络课件窗口（图12），点击其中的章节内容可以进行自主学习。
图12 网络课件
2.学习活动
学习活动栏目主要包括“做作业”、“课程论坛”、“网络直播”、“语音答疑”等。师生在这些栏目中主要完成交互性的学习活动。
2.1．作业
在学习系统中，作业主要有两种类型：客观题（包括单选题、多选题、判断题）、主观题。
客观题由系统自动批改。完成客观题并提交后，系统会立即给出作业批改结果。因此，点击“提交作业”按钮时，应三思而行。
主观题由教师批改，学生可查阅批改结果。
提示：每学期开学后，请注意本学期作业的开始时间、截止时间。只有在该时间段才可以做作业，请在时间段内尽早完成作业并提交。
做作业的步骤主要为：首先，在图2顶部点击要做作业的课程名称，进入该课程的课程系统界面；其次点击课程系统界面（图10）中左侧的“做作业”或者界面下方“作业提示”下的具体一次作业名称，进入作业题目列表界面。
如在图2中点击《计算机组成原理》课程名称，进入该课程的课程系统界面，点击“做作业”出现如下作业批次列表界面（图13）。
图13 作业批次列表
在图13界面中，做作业有两种途径。一是点击图13左上方的“你共有5道作业未做 做题”链接，进入本课程所有作业的列表界面（图14）；二是点击图13中最右边一列“操作”下的“做题”，进入本次作业的作业列表界面。
图14 作业列表界面
如果要做某一道题目，那么点击图14中题目后面“操作”下的“做题”后则出现该次作业的作业列表；如点击图14中客观题后面的“做此题”，出现图本道客观题界面（图15）。图15所示题目是一道选择题，选择正确答案，点击“提交作业”按钮，即完成本道题目答题。系统将立刻给出该题答题的评判结果。
图15 选择题题目
主观题的答题方法为：点击图14中主观题后面“操作”下的“做此题”，则出现主观题题目界面（图16）。
图16 主观题题目
在图16中，第一道题题目是一段文字，在图16中的“回答”框内写上答题内容；第二道题题目带有WORD附件，点击该附件，打开浏览其内容后，在图16中“回答”框内解答这道题目。所有题目答题完毕后，点击“提交作业”按钮即可。
如果自己的答题内容需要带一个附件（如WORD文档、图片等），则点击图17工具箱中的添加附件图标。在弹出的小窗口中将自己要添加的附件找到，点击“上载”按钮上传该附件，然后点击“提交作业”按钮。系统提示“答题完成”，表明题目解答内容已经成功上传到学习系统。回到如图14的界面，到“作业提示”下点击其他课程，则可以继续答题。
提示：作业提交后，在教师批改前，主观题可修改作业答案。
图17 添加作业附件
2.2．讨论答疑
“讨论答疑”是学生向教师提问参与非实时答疑的区域，类似电子公告板（BBS）的功能，学生和教师都可以在此随时发言或回答问题。
讨论答疑的操作步骤为：在“我的课程”选择列表中，选择当前学习的课程。再点击“学习活动”中的“讨论答疑”，进入如下界面（图18）。左侧是学习课程列表，点击课程名称进入相应课程的答疑。
图18 讨论答疑界面
1）提问
点击图18上方菜单中图标“我要发言”，出现如下界面（图19）：
图19 讨论答疑提问界面
在图19界面中，学生填写提问标题、提问内容，确认无误后，点击“发新话题”按钮，即完成提问。
2) 回复提问
如果要回复他人的问题，则在浏览他人发言的界面上点击“回复帖子”，出现类似图19界面。填写回复内容，确认无误后，点击“发表话题”按钮，即完成回复。
2.3．网络直播
“网络直播”主要用于教师对学生的在线音频或者视频方式的辅导、答疑。教师会提前2～3周公布直播的安排表。对于公布的直播安排表，学生可以在“直播安排”时间退后一周之前的时间段内预约自己感兴趣的直播场次。教师根据预约人数来确定最终是否开设本次直播，开设与否将提前一周公布，如图20。
图20 网络直播
在图20中，最右侧“操作”下，有几种状态。状态为“预约”时表明可以预约本次“网络直播”；“预约成功”表明你已经预约；“你的预约已取消”表明本次直播安排取消；“进入”表明本次“直播安排”按时进行，在公布的“开始时间”内，你点击“进入”即可进入“网络直播”系统。“网络直播”系统的使用，参见图20中左侧的“双向视频网络直播培训教程”。
三、退出
学习结束时，点击系统中右上角的“退出”，即可退出系统，退出的同时学习时间等信息被记录到系统中。如未点击“退出”而直接关闭浏览器窗口，则学习时间无法正确记录。